各位老师：
为了筛选和培养拔尖创新人才，营造独立思考、批判思维、自由探索、勇于创新的教育环境，在前期部分学院小范围试点的基础上，学校从今年起推行本科研修课建设计划。
本科研修课的要求和特色：
1. 课程定位：本科研修课是面向优秀本科生的研究性、创新性、研讨类、小班化高端课程。
2. 课程内容：由课程主讲教授或课程团队决定。总体而言，应在强调基础性的同时，注重对科学前沿问题的理解和讨论，敢于触碰科学问题，激发学生思考和自由探索的兴趣。
3. 任课教师：担任本科研修课的教师需是具有国际学术视野、具有较深学术造诣的知名教授。
4. 授课对象：面向各学院各年级的优秀本科生，开课学院可自行决定报名和选拔方式，每个研修班规模一般不多于15人。
5. 授课形式：研讨与讲授相结合，师生共同研讨的时间应不少于60%；建议在暑期小学期集中授课，也可安排在春秋学期授课。
6. 课程管理：一般可设3学分/48学时或4学分/64学时，学生计入创新实践选修课学分与成绩，教师按本人实际承担学时计算本科教学工作量。
7 开设计划：学校计划首先在数、理、化、生、空天信、机、电、社科等领域首批开设10门左右课程；首批课程可在今年暑期开设。
